有些问题不大,却常常让人停在原地。
选题想了几个,迟迟定不下来;
想拍一条云南非遗短视频,却找不到新鲜的角度;
想开发一个嵌入式或边缘智能系统,却还没理清从方案设计到代码实现的思路。
在“火山杯”2026年云南大学人工智能创新应用大赛中,这些具体的困惑,成了参赛团队开发智能体的起点。
本期,我们带来6个优秀作品。看看在你的学习、科研与校园生活中,有没有一个问题,正好可以和它们聊聊。
1.学习科研遇到卡点,多一个讨论的伙伴
会泽百家·智行者
“大学生短视频使用对学习投入的影响”,这个选题合适吗?
从一个感兴趣的话题,到一个清晰的研究问题,中间还有不少路要走:研究范围怎么收,文献综述怎么组织,研究方法怎么选,日常表达怎样转化为学术语言……
这些问题,都可以拿来和“会泽百家·智行者”讨论。你还可以继续追问:如果只有3份访谈材料,能否据此推断全国大学生的情况?
研究需要思路,也需要对证据边界的判断。让AI参与讨论的同时,练习把问题问得更准确。


各类需求,一键接住:选题顾问|文献解析与比较|写作优化|研究方法咨询
👉 带上你的选题,和它聊聊:
https://agent.ynu.edu.cn/product/llm/chat/d8oo0iulvndc72su29q0
开发团队:会泽百家·智行者
团队成员:祁志慧、张一虹、陈慧桐、李佳骏
2.竞赛、保研、读论文,专业学习中的困惑向谁问?
伴星同行者
刚进入专业学习,想知道有哪些学科竞赛可以参加;准备进一步深造,想了解保研条件;开始接触科研,又遇到计算资源申请、专业论文阅读等新问题。
“伴星同行者”把科研中常见的几个环节串成一条线,接入了物理与天文学院的本地事务信息,为这些具体问题提供交流入口。
比如,面对一篇暗物质探测综述,不妨请它帮你拆解阅读思路:先看什么,重点抓什么,哪些概念需要补一补。实验不顺、论文进展缓慢时,也可以试着说说困扰,梳理眼前的难题。



各类需求,一键接住:文献检索与速读|代码调试|学院事务查询|心理关怀
👉 从一个学习问题开始:
https://agent.ynu.edu.cn/product/llm/chat/d8d3vfulvndc72st555g
开发团队:同行者
团队成员:闫振浩、浦思彤、许琳昱
3.从开发需求到实现方案,怎样把系统设计理清楚?
嵌入式与边缘架构师
设计一个智能温室监测节点,搭建一套健身姿态估计系统,或为嵌入式Linux系统规划远程升级架构……把需求变成可以动手实现的方案,需要考虑的远不止选一块开发板。
“嵌入式与边缘架构师”围绕嵌入式与边缘系统开发,辅助开展项目技术评估、器件选型与预算估算、引脚分配与连接拓扑设计,并生成底层驱动等工程代码参考。
你可以说明希望实现的功能、偏好的主芯片,以及是否需要联网、显示屏等要求,再与它逐步细化设计,让系统各部分如何连接、如何运行、如何实现,变得更清楚。
不妨试着问:“帮我设计一个基于STM32的智能温室大棚节点。”


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完整方案生成约需3-5分钟,首次提问时尽量说明具体需求。器件估价、连接方案和生成代码供开发参考,实际应用前需核验与测试。
👉 带上你的开发需求,试试方案设计:
https://agent.ynu.edu.cn/product/llm/chat/d8bfumulvndc72p3v7h0
开发团队:嵌入式与边缘架构师
团队成员:陈弦和
4.云南非遗,怎样讲得让人愿意看?
彩云非遗·融媒编辑部
同样是建水紫陶,可以讲工艺,也可以讲人与器物的故事;同样是云南扎染,怎样找到一个值得展开的新闻角度?
“彩云非遗·融媒编辑部”围绕非遗传播中的创作问题,提供选题、脚本、稿件评价与融媒创意辅助。
你可以从一个主题开始,请它一起讨论切入点;也可以拿出已有的图文稿件,看看表达是否清楚、角度是否鲜明。想尝试短视频或H5,还可以继续推敲适合的呈现方式。
让熟悉的非遗主题,有机会被重新发现、重新讲述。


各类需求,一键接住:选题策划|图文与短视频生产|H5新闻|稿件评价
👉 从一个云南非遗选题开始:
https://agent.ynu.edu.cn/product/llm/chat/d86huhmlvndc72p3ge10
开发团队:彩云非遗
团队成员:陈宇、曹新钰
5.走近云南生物多样性,把好奇变成一次自然探索
帆星识百草
云南丰富的生物多样性,蕴藏着许多值得探索的故事。遇见不认识的本土物种,想多了解一些;准备组织自然研学,却不知道如何安排内容——这些问题,都可以和“帆星识百草”聊聊。
它聚焦云南生物多样性科普与自然研学,支持本土物种识别、生态知识问答、研学手册生成和科普文案创作,让自然探索有知识可循,也让研学筹备更有思路。
比如,为小学生设计一次昆明西山半日研学:沿途观察什么,设置哪些问题,怎样让孩子带着发现回家?都可以请它协助构思。
让好奇心成为起点,把身边的自然变成学习素材。


各类需求,一键接住:生态专项问答|研学手册生成|多平台科普文案
植物及野生菌相关回答仅作知识参考,请勿据此判断能否食用或自行采摘。
👉 一起构思一次自然研学:
https://agent.ynu.edu.cn/product/llm/chat/d8s9jfmlvndc72supph0
开发团队:甜瓜大队
团队成员:陈韵帆、赵晨帆
6.课余时间,校园里有哪些值得参加的活动?
校园活动推荐助手
一场感兴趣的讲座、一次想参与的活动,有时看见消息,才发现已经错过。
想了解近期校园活动,可以试着问问“校园活动推荐助手”。
从一句“最近学校有什么活动或讲座”开始,给课余时间找一点新安排,也给自己多一个接触不同领域的机会。


各类需求,一键接住:校园活动查询|原文直达
👉 看看近期有什么活动或讲座:
https://agent.ynu.edu.cn/product/llm/chat/dabuheulvndc72p8bijg
开发团队:Book思议
团队成员:朱睿婕、周睿睿、张馨月
你的问题,才是体验的开始
看完介绍,不妨选一个与你眼下需求最接近的智能体作品,带着真实问题试一试。
提问时多说一点背景—正在做什么、卡在哪里、希望得到怎样的帮助,交流也会更有针对性。
点击上方每个智能体的链接即可体验。也可登录融合门户(https://casp.ynu.edu.cn)→搜索并打开“智能体开发平台”,进入“智能体中心”,搜索作品名称,6个智能体都在。
这些作品从师生的需求中诞生,也需要在实际使用中继续完善。欢迎把体验中的发现和建议反馈给我们,让赛场上的创意,逐步成为校园里用得上的帮助。
下一期,继续发现云大校园里的AI新可能。
体验说明
本期智能体均已开放体验,部分大赛作品仍处于持续优化阶段,具体功能及使用效果以实际体验为准。欢迎大家在体验过程中提出意见建议,一起帮助这些应用变得更好。

云南大学 × AI创新应用,
让每一个真实需求,都有机会被AI回应
让AI,真正走进教学、科研与校园生活!